Buenas chic@s, vamos a comenzar hoy repasando lo último que dimos en Lengua. Más concretamente vamos a centrarnos en la página 116 .
Quiero que aprendamos la diferencia entre el Complemento Directo (CD) y el Complemento Indirecto (CI).
Sobre todo debemos saber por qué palabra tenemos que sustituir el complemento para que sea Directo o Indirecto.
A continuación haremos las actividades de la página 117: 2, 3 y 6.
En la actividad 6 tenemos que poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora, tanto en este tema como en el anterior, es decir, tenemos que analizar la oración separando el sujeto y el predicado y, a continuación, tenemos que señalar el núcleo del sujeto, el determinante y el complemento. Con el predicado haremos lo mismo, ver dónde está el verbo y decir si es copulativo o no copulativo y ver qué tipo de complemento tenemos.
La seño Celia (matemáticas) me dice que hagáis esto:
Matemáticas:
Página 126: 3
Página 127: 1 y 2.
Mañana a las 11 tenéis que estar atentos al Classroom, pondré un enlace a YouTube para intentar hacer un directo y corregir estas actividades. Intentaré que todo salga bien.
Un saludo a tod@s, espero que estéis sanos y pasando esta cuarentena de la mejor forma posible.
6ºBDaidín
Blog destinado al curso de 6ºB del cole Daidín, en él se informará tanto a padres como alumnos del trabajo diario y además, se utilizará para otro tipo de informaciones así como para actividades complementarias
lunes, 16 de marzo de 2020
sábado, 14 de marzo de 2020
40TENA DAIDÍN
¡CHICOS MIRAD LOS CORREOS DEL COLE PORFA!
Ahí encontraréis la invitación a Google Classroom, la herramienta que vamos a utilizar en este periodo de cuarentena.
Trabajaremos las materias de Lengua, Sociales y Naturales y la seño Celia me chivará algunas cositas de mates 😏
Espero que os quedéis en casa y no dejéis de lado los estudios, mañana daré más detalle de cómo vamos a organizarnos.
Un saludo enorme para todos chic@s.
Ahí encontraréis la invitación a Google Classroom, la herramienta que vamos a utilizar en este periodo de cuarentena.
Trabajaremos las materias de Lengua, Sociales y Naturales y la seño Celia me chivará algunas cositas de mates 😏
Espero que os quedéis en casa y no dejéis de lado los estudios, mañana daré más detalle de cómo vamos a organizarnos.
Un saludo enorme para todos chic@s.
jueves, 12 de marzo de 2020
miércoles, 11 de marzo de 2020
Tareas miércoles, 11 de marzo de 2020
Sociales
Examen de sociales Tema 5: viernes 20 de marzo de 2020.
Página 89: 1 y 2
Página 91: 1, 2 y 3 voluntarias.
Examen de sociales Tema 5: viernes 20 de marzo de 2020.
Página 89: 1 y 2
Página 91: 1, 2 y 3 voluntarias.
martes, 10 de marzo de 2020
lunes, 9 de marzo de 2020
Tareas lunes, 9 de marzo de 2020
Lengua
Realizar historia fantástica en libreta de grapas.
- Título atrayente.
- Personajes carismáticos.
- Historia chula.
- Objetos y lugares fantásticos.
Tiene que ocupar una carilla mínimo.
Tenéis hasta el miércoles 11 para hacerla.
Matemáticas
Estudiar para la recuperación de mañana.
Realizar historia fantástica en libreta de grapas.
- Título atrayente.
- Personajes carismáticos.
- Historia chula.
- Objetos y lugares fantásticos.
Tiene que ocupar una carilla mínimo.
Tenéis hasta el miércoles 11 para hacerla.
Matemáticas
Estudiar para la recuperación de mañana.
jueves, 5 de marzo de 2020
Tareas jueves, 5 de marzo de 2020
Naturales
Página 77: 1, 2 y 3 voluntaria
Examen Tema 5: viernes 13 de marzo
Matemáticas
Estudiar para el examen del tema 5.
Examen Tema 5: martes 10 de marzo
Página 77: 1, 2 y 3 voluntaria
Examen Tema 5: viernes 13 de marzo
Matemáticas
Estudiar para el examen del tema 5.
Examen Tema 5: martes 10 de marzo
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Tareas lunes, 16 de marzo de 2020
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Educación Física Trabajo de balonmano para el viernes Lengua Página 114: 2 Y 4